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高考状元还缺什么?

时间:2017-08-29 16:11:36  来源:安徽新闻网  作者:赢鼎教育   打印

   高考状元现状调查:成就未达社会预期

  每年高考期间,社会公众都会对高考尤其是高考状元这一群体给予特别关注。然而,调查发现,大部分高考状元职业发展的实际情况与社会期望相差甚远,他们当中大多数没能成为各行业的顶尖人才,在政治、经济、文化领域中有突出贡献和重要成绩的高考状元更不多见。

  根据中央教科院对历届高考状元现状调查,恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖。不仅如此,他们调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关关系。

  高考,只是人生的第一座山峰,当每年高考出分时社会对“高考状元”这一群体大加热捧时,是否更应关注他们自身有哪些缺失?怎样才能在高起点的基础上更好地跑完漫长的“人生后半程”?

高考状元还缺什么?

  尽早进行科学的人生规划,是摆脱高考精英低效率成长困境的关键

  恢复高考40年来,高等教育由精英化向大众化转变,也越来越注重考生能力和全面评价。教育的最终目是将每个人放到合适的位置上,让人人成才。但实际上,状元们都在第一时间找准自己位置了吗?

2015天津市理科状元赵秋阳 现就读于清华大学

2015天津市理科状元赵秋阳 现就读于清华大学

  日前,就读于清华大学的2015年天津市理科高考状元赵秋阳在接受采访时表示:“高中时期对古建筑常感兴趣,于是在简单了解之后选择了建筑学专业,但真正学起来才发现并非像自己当初想象的那样,而且在天赋上也有一些不足,于是在一年之后又转到法学专业”。

  事实上,像赵秋阳这样,认识到自己的选择失误并及时纠正的还是少数,更多的情况是,在人生关键选择——高考报考时,多主观臆断、少立志长远,更多关注热门专业和大学牌子、较少关注自身成长和发展环境。在迷茫中读完大学四年,然后做着与专业毫不相干的工作,不仅浪费了自己的青春,也浪费了宝贵的教育资源,出现国家、高校、个人“三输”的现象。

  所以,在高中阶段不仅要注重提高学习成绩,还应充分认识自己的兴趣、性格、特长、偏好,根据科学的理论、方法制定适合自己的成长方案,选择适配度较高的学校和专业,避免误区,少走弯路,大大提高成才的效率。

  硬实力+软实力同时抓,全面提升学生素质

  成才的过程中,知识的积累和各项技能的培养是硬实力;视野、眼界、性格、情商等是软实力。硬实力固然重要,但软实力更加重要、更为核心、更能影响事业成功和人生幸福。

  北京2017年高考文科状元熊轩昂接受采访时说“农村地区的孩子越来越难考上好学校。像我这种属于中产阶级家庭的,家长都是知识分子,而且还生在北京这种大城市,所以在教育资源上享受这种得天独厚的条件,是很多外地的孩子或者农村的孩子完全享受不到的。”

  虽然社会各界力量致力于促进教育公平,但贫困家庭、贫困地区的学生一开始就存在明显劣势,尤其在软实力提升方面。随着社会的发展,中产阶级的“熊轩昂”会越来越多,随之而来的竞争也愈加激烈。谁能更好地提升自己的软实力,谁在社会竞争中就更有底气和优势。

  硬实力可以通过强化训练习得,而软实力的提升并非一朝一夕,需要接触学界、商界、政界的精英人才,通过各种途径开拓视野;需要接触不同领域,通过各种方法培养兴趣;需要积极地参与社会组织和社会活动,锻炼自己的社交能力……而这些机会对于大部分高中生而言少之又少。

  比成绩更重要的,是品格,是对国家、民族的责任感和使命感

  在经济飞速发展的今天,我们在教育这件事上似乎缺少深入思考,显得过于急功近利,过于追求分数和排名,忽视了对学生品格的培养,忽视了学生责任感、使命感的培养。

  北京大学钱理群教授说:“我们的大学,包括北京大学,正在培养一大批“精致的利己主义者”,他们高智商,世俗,老道,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大”。

  犹太教育学家巴维也说过:“培养一个人格完善的人比培养一个高材生更重要”。正是因为有完善美好的人格,才会有屈原、鲁迅、南丁格尔、甘地这样的人像灯塔一样照亮人类文明的前进方向。中国各个时代都不缺人才,但这些人才是否有正确的价值观、家国情怀和优秀品质,才是整个社会最需要关注和重视的。

  高考状元的缺失,需要我们共同弥补

  目前,虽然有诸多举措致力于教育公平和良性发展,但对于学生更宽阔的视野、更高效的学习、更科学的人生规划等方面的支持还做的远远不够,因此,学校、家庭、教育工作者以及教育机构应肩负起更加重要的责任。

  据悉,“赢鼎教育中国少年领袖公益计划”即将于8月31日在北京国家会议中心启动,该计划在全国范围内,每届遴选5000名优秀高中生,捐赠价值超过5亿元的产品和服务,首年三届共计遴选15000名顶尖高中生,捐赠价值超过15亿元的产品和服务,提供高考报考多对一、一点马﹒高考名师机器人、高考大师课、中国少年领袖峰会等4大服务体系。从高效学习、科学规划、大师点拨、领袖视野等多个方面来助力优秀学子。该计划致力于帮助中国少年领袖从高考成功到人生成功。

  助力少年领袖就是助力中国梦,因为少年强则中国强!

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TAGS: 高考状元(2)

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