本报讯 我市今年将建立残疾人培训服务（资源）中心，对残疾人开展职前、岗位培训，对社会企事业单位开展“接纳”指导，实现“残疾人主动融入社会”与“社会积极接纳残疾人”无缝对接。同时，还将开展残疾儿童早期干预，填补合肥市残疾儿童学前教育空白。

      市人大常委会副主任甄长琢日前来到合肥市特殊教育中心，调研我市“特教”工作。

      据悉，“十一五”期间，我市将把残疾少年儿童义务教育作为特殊教育事业发展的重点，确保全市适龄的“三类残疾少年儿童”的入学率、巩固率，城区达到９５％以上，农村达到９０％以上，逐步接近正常儿童义务教育水平，同时，扩大市特教中心普通高中教育办学规模，使更多轻度智力残疾学生在九年制义务教育后，接受适当年限的职业技术培训或中等职业教育。此外，加强普通学校随班就读管理工作，扶持随班就读较多的普通中小学建立资源教室，配备指导老师，为残疾学生提供学习指导和身心康复服务。